课堂是学生获取知识技能的主要途径，是学校教书育人的关键阵地，是教育可持续发展的重要环节。夯实课堂教学，提升教学质量，一直是绍兴博雅肯特课程中心的坚持和追求。为此，博雅校区肯特课程中心坚持以教学公开课的形式，锤炼师能助成长，探索交流求进步，示范推广具有学科特色和普适性、符合学生学习需求、较为成熟的课堂教学模式，以内部挖潜促进教育提档升级，满足学生的成长需求。
为进一步加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，博雅校区肯特课程中心于2022年11月14日至25日举行了公开教学展示周活动。在此期间，所有教师都公开展示了自己的课堂教学。此次活动，既为教师搭建了一个展示自我、观摩学习的平台，也有力地促进了教师进一步把握教育教学规律，更新教育教学观念，熟练教育教学技能，为不断提高教学质量奠定了基础。
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语文课堂公开展示
张雨丹老师执教的内容是《兼爱》。她的课堂设计新颖，教学自然巧妙，由浅入深，环环相扣，注重培养学生观察、分析、想象、归纳和逻辑推理的能力。在张老师的引导下，学生们积极互动，从文字理解到感知体味，充分调动起形象思维与抽象思维，在古文中穿越时空，在课堂上回望古今，整节课思路清晰，精彩纷呈。
02
数学课堂公开展示
双语数学莫家铭老师执教的内容是《平行四边形》。他通过循循善诱，引导学生理解平行四边的基本定理。
莫老师层层递进，准确把握了课堂方向，通过设疑提问等方式充分调动了学生的学习热情，学生积极参与，呈现了一堂完整且生动的数学课。
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物理课堂公开展示
双语物理刘晓颖老师执教的内容《动能》。课堂上，她从真实生活场景出发，利用动画来引导大家深刻理解动能的相关内容。学生们兴趣盎然，感受到生活中处处有物理，物理学习的兴趣大大激发。
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英语课堂公开展示
在英语公开课上，老师们针对不同的学生进行因材施教，实施分层教学。从听、说、读、写四个环节入手，导入、引入新课、教师带练、分组和综合练习等环节逐一推进，激发学生，鼓励学生，课堂异彩纷呈。
对于一些英语特殊词汇的用法，老师们针对薄弱点、易错点进行了耐心指导和个别纠正。在老师们的精心引导下，学生们很快掌握了重点知识。老师们还通过巧设课堂趣味活动，不仅调动了学生英语学习的积极性，还进一步增进了师生情感。
05
听评结合，共同成长
公开课结束后，严校长认真听取了听课老师们的评价及意见，组织教师们及时复盘课堂教学，开展评课活动，给教师们搭建了互学互助、深化教研的平台，激发了教师们钻研教法和教学反思的自觉意识。
老师们都纷纷表示，一定以此次活动为契机，精进自我，扎实教研，切实提升课堂教学质量，使肯特课程中心的教育水平更上一层楼。
